страбизм нәрсә ул?
Страбизм - киң таралган офтальмологик авыру. Хәзерге вакытта страбизм проблемасы барган саен күбрәк балаларда очрый.
Чынлыкта, кайбер балаларда инде кечкенә яшьтә үк симптомнар күзәтелә. Тик без моңа игътибар итмәдек.
Страбизм уң һәм сул күзләрнең бер үк вакытта максатка карый алмавын аңлата. Бу - күз тышындагы мускул авыруы. Ул тумыштан страбизм булырга, яисә травма яки системалы авырулар, яки башка күп факторлар аркасында килеп чыгарга мөмкин. Ул балачакта күбрәк очрый.
Сәбәпләрестрабизм:
Аметропия
Гиперметропия белән авыручыларга, озак вакытлы якын пландагы эшчеләргә һәм пресбиопиянең башлангыч этабындагы пациентларга еш кына көйләүне көчәйтергә кирәк. Бу процесс артык конвергенциягә китерәчәк, нәтиҗәдә эзотропия барлыкка киләчәк. Миопия белән авыручыларга, аларга көйләү кирәк булмаганга яки сирәк кирәк булганга, ул җитәрлек конвергенциягә китермәячәк, бу исә экзотропиягә китерергә мөмкин.
СенсорDтыгын
Тумыштан һәм алынган сәбәпләр аркасында, мәсәлән, мөгезкатлау тоныклыгы, тумыштан катаракта, пыяласыман җисем тоныклыгы, макуляр үсешнең аномаль булуы, артык анизометропия, күз челтәренең ачык күренмәвенә, күрү функциясенең түбән булуына китерергә мөмкин. Һәм кешеләр күз позициясе балансын саклап калу өчен кушылу рефлексын урнаштыру сәләтен югалтырга мөмкин, бу исә страбизмга китерә.
ГенетикFактерлар
Бер үк гаиләдә күзләрнең анатомик һәм физиологик үзенчәлекләре охшаш булганлыктан, страбизм полиген юл белән нәселгә күчәргә мөмкин.
Ничек булдырмаскаБалалар'sстрабизм?
Балаларда страбизмны булдырмау өчен, без моны балачактан ук башларга тиеш. Ата-аналар яңа туган баланың башының торышына игътибар итәргә һәм баланың башын озак вакыт бер якка авыштырмаска тиеш. Ата-аналар баланың күзләренең үсеше һәм аларның функцияләрендә аномальлекләр булу-булмавы турында кайгыртырга тиеш.
Кызуны күзәтегез. Кайбер балаларда кызу яки шоктан соң страбизм барлыкка килә. Ата-аналар кызу, тимгелләр һәм имезүдән аерылу вакытында сабыйларны һәм кечкенә балаларны саклауны көчәйтергә тиеш. Бу чорда ата-аналар ике күзнең дә координация функциясенә игътибар итәргә һәм күз алмасы торышында аномаль үзгәрешләр булу-булмавын күзәтергә тиеш.
Күзләрне куллану гадәтләренә һәм күз гигиенасына игътибар итегез. Балалар укыганда яктырту урынлы булырга тиеш, артык көчле яки артык көчсез булмаска тиеш. Китаплар яки рәсемле китаплар сайлагыз, басма ачык булырга тиеш. Китаплар укыганда, поза дөрес булырга тиеш, ятмаска кирәк. Телевизор караганда билгеле бер ераклыкны саклагыз һәм күзләрегезне һәрвакыт бер үк хәлдә тотмагыз. Телевизорга күзләрегезне кысмаска аеруча игътибар итегез.
Гаиләсендә страбизм тарихы булган балалар, тышкы кыяфәтендә страбизм булмаса да, 2 яшендә офтальмологка күренергә, гиперметропия яки астигматизм бармы-юкмы икәнен ачыкларга кирәк. Шул ук вакытта без төп авыруларны актив рәвештә дәваларга тиеш. Чөнки кайбер системалы авырулар да страбизм китереп чыгарырга мөмкин.